当前位置:科学网首页 > 博客首页 > 教学心得

教学心得

ID 文章标题 作者 点击 评论 日期
1339990 植物学结课感想(七)——收获知识和快乐 栗茂腾 1086 0 05-24
1339976 【教研动态】5月28日召开教育部“地震勘探课程虚拟教研室”第5次教研会议,欢迎指导! 毛宁波 285 0 05-24
1339966 平行反应速率方程的两条重要推论 余高奇 297 0 05-24
1339926 研究生和他人开展科研合作是个微妙的话题 马臻 2524 2 05-24
1339895 浓度速率常数与压强速率常数 余高奇 195 0 05-23
1339805 植物学结课感想(六)——结课时的不舍 栗茂腾 5439 2 05-23
1339781 青年教师的科研策略(粗糙版) 孟佳 7669 11 05-23
1339782 人文教育 许培扬 752 0 05-23
1339780 《动力技术》讲义08 王安良 891 1 05-23
1339765 解答学生的问题要因人制宜 冯大诚 4813 4 05-23
1339764 再谈大学课堂教学的板书与多媒体 刘庆生 4372 13 05-23
1339717 毛细管水的溢出 余高奇 892 2 05-22
1339657 研究生如何处理好和课题组同学的关系? 马臻 5092 1 05-22
1339587 植物学结课感想(五)——学习与快乐兼得 栗茂腾 7232 8 05-21
1339546 《动力技术》讲义07 王安良 1221 2 05-21
1339472 《黑体辐射》请听听这样引入量子力学怎么样? 王春艳 8779 27 05-20
1339466 张树鹏等教师教改论文在《化学教育》核心期刊发表 张树鹏 1278 0 05-20
1339440 [备课,求助,资料] 《电路( 电工原理Ⅰ)》教学三大历史难题 杨正瓴 2163 2 05-20
1339438 以本为本,增强学生的“四种体验” 陶涛 9875 2 05-20
1339408 可逆反应与同位素标记法 余高奇 1434 1 05-20
1339412 植物学结课感想(四)——从生活到生物 栗茂腾 9394 2 05-20
1339394 数学教育专业研究生选择我作导师的必读材料2022 王永晖 1758 0 05-20
1339331 缅怀王老师:“新浩肝病讲习班”的前言与闭幕词 聂广 2235 0 05-19
1339313 【最新发布!】核心期刊《化学教育》2022年第10期! 朱玉军 1480 0 05-19
1339296 学习一束光 葛素红 3908 0 05-19
1339284 [备课,求助,资料] 《电子学(电子技术基础)》教学三大历史难题 杨正瓴 2425 2 05-19
1339277 【教研活动】南京大学教授胡文瑄:拔尖人才培养之我见 毛宁波 1832 0 05-19
1339274 有一说一:刘莉丨我为冬奥做战衣——竞技体育中的纺织科学 张海霞 1449 0 05-19
1339222 《动力技术》讲义06 王安良 1545 0 05-19
1339150 植物学结课感想(三)——生动有趣且不失深度 栗茂腾 6465 1 05-18
关于我们| 网站声明| 服务条款| 联系方式| RSS| 中国科学报社 京ICP备07017567号-12  京公网安备 11010802032783
Copyright @ 2007- 中国科学报社 All Rights Reserved
地址:北京市海淀区中关村南一条乙三号
邮箱:blog@stimes.cn